（记者 王晶瑾）8月20日，教育部直属高校工作咨询会第二十二次会议在武汉召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并作重要讲话，对推动高等教育改革创新、科学发展做出了全面部署。教育副部长杜玉波在会上作应询讲话。来自教育部直属高校的咨询委员、其他部委和地方所属高校的特邀党委书记和校长共214人参加了会议。校党委书记金雄出席此次会议。

9月6日下午，为深入领会会议精神，指导我校教育教学改革工作，推动学校十二•五事业发展规划实施，我校在美术学院学术报告厅专门召开会议，校党委书记金雄传达并解读会议精神。全校中层以上领导干部、各学院学科主任、专业主任、正教授参加会议。校长朴永浩主持会议。

金雄首先传达了刘延东同志的讲话精神。刘延东同志的讲话以胡锦涛总书记重要讲话精神为指导，全面总结了党的十七大以来我国高等教育改革发展取得的成就和基本经验，深刻回答了有关提升我国高等教育水平的一系列重大理论和现实问题，就坚持改革创新，全面推进高等教育事业科学发展进行了深刻论述。刘延东强调，要把科学发展观的总要求贯穿到办学 治校的各个方面推动高等教育事业实现科学发展。高校要坚持协调发展。主动适应经济社会发展、民生改善和建设学习型社会需求，培养更多高素质劳动者和拔尖人才，加速科研成果转化，不断提高服务经济社会发展的水平；要坚持内涵发展。树立科学的质量观，完善资源配置机制，健全教育质量保障体系，稳定规模、优化结构，全面提高高等教育质量；要坚持特色发展。实行分类管理，鼓励各高校合理定位、政府加强分类管理、政府与学校要加强协商共识；要坚持创新发展。完善党委领导下的校长负责制、建立教授治学的有效机制；促进政府管理职能由直接管理向宏观、由重审批向重监管、由项目化向制度化管理的转变，激发高校活力；要坚持开放发展。完善开放合作机制，推动我国高等教育走出去；要坚持可持续发展。注重科学规划，加强制度建设，形成我国高等教育持续健康发展的良好局面。讲话中，刘延东对如何加强组织领导，为促进我国高等教育科学发展提供组织保障等提出了要求。

杜玉波同志的“应询讲话”即根据会前征询的意见和委员们提出的咨询建议，归纳了创新人才培养、教师队伍建设、2011计划、现代大学制度建设、政策支持与条件保障、党建和思想政治工作等6个方面的问题而作。传达会上，金雄对创新人才培养、高校师资队伍建设及党建和思想政治工作等与我校发展密切相关的问题做了深入解读。

关于创新人才培养：亟待从六个方面寻求突破

提高高等教育质量，首先是提高人才培养质量。要解决目前我国高等教育面临的创新人才培养不足这一突出问题，应当从以下几个方面寻找突破口。一、突出人才培养适应经济社会发展需要的导向。创新人才成长关键在兴趣与需求。要从基础教育阶段全面实施素质教育，解决“兴趣”问题；要建立适应经济社会需求的学科专业结构、加强人才培养过程的实践环节，以解决“需求”问题。因此，调整学科专业结构，将成为我国高等教育改革的一场革命。二、要完善创新人才选拔体系。要建立适宜于创新人才培养的“多位一体”的综合评价体系，鼓励各高校根据自身实际情况大胆探索，大胆引进国外高校的成熟做法。三、要建立杰出人才培养的特殊机制。对特别优秀的学生，实行导师制、小班化、个性化、国际化培养模式，让学生尽早进入科研过程。鼓励高校探索全面发展与个性发展相结合的培养机制，最大限度地发展学生的个人兴趣，开发优势潜能。四、要加快推动研究生教育改革。实现研究生教育发展从注重规模向注重质量提升的转变、以学术学位为主向与学术学位与专业学位协调发展转变、以注重知识学习为主向知识与能力并重转变等，加大研究生培养在培养模式、导师制度、结构布局、质量评价、条件保障等方面的改革力度。五、要加大对人才培养的保障力度。要确保高校领导在教育上的精力投入；优化资源配置，优先保证教育教学需求；加强规划指导，要突出人才培养在学校工作中的中心地位。六、要改进人才培养质量的评价方式。要体现高校的质量主体意识；注重内涵导向；体现分类评估的要求；体现评价主体的多元化。

关于师资队伍建设：教师队伍素质、结构、制度仍是突出问题

一、提高师资队伍素质。关键要落实“师德为先、教学为要、科研为基”。二、优化教师队伍结构。要加强高层次人才引进、培养；和青年教师队伍建设；三、增强教师队伍活力。主要从分类管理、薪酬激励和退出机制等3个方面推进教师队伍管理制度改革，激发教师队伍的生机与活力。

关于2011计划：明确认识，把握核心

实施好“2011计划”，首先要解决认识问题，关键要把握好7个核心点：一要把握推进协同创新这个主题，二要把握解决国家重大需求这个根本出发点，三要把握“三位一体”创新能力提升这个核心任务，四要把握突破体制机制瓶颈这个改革重点，五要把握培育组建这个工作前提，六要把握建立协同创新模式这个关键纽带，七要把握“协同创新中心”这个实施载体。

关于建设中国特色现代大学制度：要抓住五个关键点

建设中国特色现代大学制度，要抓住五个关键点。一、加强章程建设。二、进一步落实和扩大高校办学自主权。三、坚持和完善党委领导下的校长负责制。四、加强学术组织建设。五、加大力度推进试点学院改革。

关于政策支持与条件保障：支持中西部高教发展 探索改革试点政策突破

一、支持中西部高等教育发展。实施“中西部高校综合能力提升工程”，重点支持没有部属高校的省份建设一所综合实力较强的地方高水平大学。二、探索改革试点的政策突破。目前，425项国家教育体制改革试点已全面铺开，由高校承担的228项高等教育改革试点项目正在有序推进。三、加强经费支持与监管。主要举措为大幅度增加日常运转经费；科学合理地安排专项经费；加强教育经费使用管理。教育部还将设立高等教育拨款咨询委员会，增强经费分配的科学性。

关于党建和思想政治工作：旗帜鲜明，立场坚定，牢牢把握党在意识形态领域的主导权

各高校要注重改进大学生党员发展工作、加强高校青年教师思想政治工作和做好高校意识形态工作三个方面的工作，在事关政治方向和根本原则的问题上必须旗帜鲜明，立场坚定，牢牢把握党对意识形态的主导权；做好安全稳定工作，保持昂扬向上的精神状态，迎接党的十八大胜利召开。

朴永浩强调，全校各级领导干部、学科带头人，要深刻领会刘延东同志、杜玉波同志的讲话精神，引起高度重视。各学院、部门要积极动员，组织学习，认真领会讲话中“质量”“内涵”“科学发展”等关键词，把握机遇，迎接挑战，站在学校发展的战略高度，从学科专业真实的办学需求出发，制定出切实可行的符合本学院、部门发展要求的规划方案，并付诸实施，为推动我校各项事业又好又快发展做出贡献。

校长朴永浩主持会议

校党委书记金雄传达会议精神

会议全景

（摄影 许勇）