（校团委供稿）6月17日下午，延边大学第26届研究生支教团出征仪式在求真楼2楼会议室举行。校党委副书记于金欢出席仪式并讲话。于金欢表示，延边大学研究生支教团自2009年开始选派以来，已派遣100名优秀学子前往重庆市南川区、广西壮族自治区河池市东兰县支教。支教学子在实践中增长才干，在奋斗中书写青春，为当地的教育事业作出了延大学子的贡献。于金欢对即将奔赴支教地的第26届研究生支教团全体成员提出三点希望：一是要练就...

（地理与海洋科学学院供稿） 6月12日，中国科学院院士傅伯杰、于贵瑞来访我校，副校长朱卫红迎接了两位院士，并于党政办公楼2楼会议室开展座谈。朱卫红代表学校向傅伯杰、于贵瑞的到来表示热烈欢迎，并陪同两位院士到学校博物馆校史展厅进行参观调研，就办学历史、人才培养、学科建设、科学研究和社会服务等方面对学校总体发展情况进行了介绍。傅伯杰、于贵瑞深入了解了我校校史及发展现状。傅伯杰表示，延边大学办学历史悠久、...

（通讯员 杜有）6月17日上午，我校在党政办公楼3楼会议室举行“中华情·边疆行”铸牢中华民族共同体意识社会实践活动2024年度启动仪式。校党委副书记于金欢出席仪式。仪式由校党委常委、宣传部·教师工作部部长、统战部部长陈艳玲主持。于金欢在仪式上讲话。他强调，学校党委旗帜鲜明地把铸牢中华民族共同体意识作为学校各项工作的主线，出台了《关于以铸牢中华民族共同体意识为主线 推动学校高质量转型发展的决定》，制定了《全...

（教务处供稿）6月13日，为扎实推进延边大学2024年版本科人才培养方案修订工作，教务处组织召开了2024版本科人才培养方案专家审议会。会议分为两个阶段，第一阶段是专家在线审读，第二阶段是召开现场审议会。此次会议特邀北京大学、武汉大学、吉林大学、东北师范大学、大连外国语大学、上海外国语大学等12所国内高校的28名校内外专家，分五组对延边大学2024版本科人才培养方案进行审议。专业负责人就专业人才培养方案的总体情况...

（校团委供稿）近日，由我校团委积极组织动员，多个学生社团参与省内系列体育赛事，先后在吉林省大学生乒乓球锦标赛、吉林省大学生健身健美锦标赛、吉林省健身健美新人赛中连创佳绩。在吉林省学生体育协会主办的2024年吉林省大学生乒乓球锦标赛中，全省共有32支代表队近300名运动员参赛，我校6名运动员参赛，喜获得大学甲组女子单打第一名、女子双打第二名、女子团体第五名；在吉林省健身健美协会主办的2024年吉林省大学生健身...

（校团委供稿）日前，团中央基层建设部指导中国青年报社开展2023—2024学年高校“活力社团”风采展示活动，集中展示高校学生社团创新经验做法。经过学校团委选拔推荐、省级展示、全国展示等环节，延边大学职业发展协会成功入选2023—2024学年全国高校“活力社团”。延边大学职业发展协会自成立以来，在学校党委的领导和校团委、学校招生就业处的具体指导下，聚焦广大同学职业发展，始终致力于广泛整合校内外资源、引领同学们树...

（招生就业处供稿）6月12日下午，我校在党政办公楼四楼会议室召开就业工作调度会，校党委副书记于金欢出席会议并讲话。于金欢对各学院现阶段就业工作取得的成绩给予了充分肯定。他表示，各学院要贯彻落实党中央、国务院有关决策部署，紧密结合吉林省“一主六双”高质量发展战略，全面分析当前就业形势，进一步强化就业工作举措，全力做好2024届毕业生高质量就业和留吉就业工作。他就下一步如何做好就业工作提出五点要求：一是提...

（艺术学院供稿）6月7日上午，延边大学艺术学院星光舞台正式启用，校党委副书记于金欢、副校长朱卫红出席启用仪式。于金欢宣布星光舞台正式启用并鸣锣开幕，与会领导共同为星光舞台揭幕，标志着我校这一多功能露天实践剧场正式投入使用。启用仪式后，进行了精彩的文艺演出。歌舞《共同》、四物乐《庆典》、群舞《天堂草原》、独唱《雪花飘飘》、现代舞《红太阳》等赢得阵阵掌声，精彩的表演充分展现出我校美育教育的优良成果。...

（教务处供稿）5月25日至26日，由全国电子商务产教融合创新联盟主办、吉林省教育厅指导、吉林农业科技学院承办的第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛吉林省选拔赛在吉林农业科技学院举办。吉林省30所高校、289支队伍报名参赛，经过激烈角逐，我校参赛团队荣获特等奖1项、一等奖3项、二等奖2项，学校荣获优秀组织奖。全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛的举办是培养创新人才、促进科技成果转化的有...

（美术学院供稿） 6月5日，延边大学党委副书记于金欢一行前往延边芒果品牌文化传媒有限公司开展访企拓岗行动。于金欢参观了企业整体工作环境，并与总经理全学三进行座谈。他表示，延边芒果品牌文化传媒有限公司作为延边当地标志性创意设计企业，为延边视觉文化发展作出重要贡献。希望通过本次活动，进一步深化校企合作，探索产教融合发展的新路径，将学校的专业人才培养与企业的实际项目资源相结合，共同开创人才联合培养的新局...